Skip to content

Study, 2025

Does cognitive-behavioral therapy help girls with PMDD feel better about themselves?

Yes. Girls who received cognitive-behavioral therapy showed clear improvements in well-being and self-compassion compared to girls who received no treatment.

Moderate study design 40 girls with PMDD, ages 18-25

What they did

Assigned 40 girls with PMDD (ages 18-25) to treatment or control groups of 20 each. Treatment group attended 8 sessions of cognitive-behavioral therapy, each 2 hours long, once per week for 2 months. Control group received no treatment.

What they found

The treatment group showed clear improvements in subjective well-being and self-compassion compared to the control group.

What it means for you

Cognitive-behavioral therapy may help girls with PMDD improve well-being and develop self-compassion. The main limitation is the small sample of 40 girls.

40

girls with PMDD

8

therapy sessions

2 months

treatment duration

About the study

Original title
The effectiveness of cognitive-behavioral therapy on subjective well-being and self-compassion in girls with premenstrual dysphoric disorder
Authors
Zahra Seyfi Kordlar, Majid Baradaran, Azar Kiamarsi et al.
Journal
Educational Psychology Skills مهارتهای روانشناسی تربیتی
Year
2025
Study design
Study
What was tested
Cognitive-behavioral therapy (8 sessions, 2 hours each, once per week for 2 months)
Open access
Yes
Original abstract

اختلال ملال پیش از قاعدگی، نوع شدیدی از اختلال پیش از قاعدگی است که منجر به بروز علائم فیزیکی، روانی و شناختی قابل پیش­بینی مشخص می‌شود. هدف اصلی مطالعه، بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر بهزیستی ذهنی و شفقت به خود در دختران مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی بود. روش پژوهش حاضر شبه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه کنترل بود. از جامعه آماری دختران مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی دانشگاه آزاد واحد تالش درسال 1402 محدوده سنی 18 تا 25 سال، تعداد 40 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و بصورت تصادفی در یک گروه 20 نفره آزمایش و یک گروه 20 نفره کنترل گمارده شدند. گروه آزمایش مداخله درمان شناختی- رفتاری طی دو ماه در 8 جلسة 2 ساعته هفته­ای 1 جلسه دریافت کردند و گروه کنترل هيچ درماني را دريافت ننمود. جهت جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه ابزار غربالگری ملال پیش از قاعدگی (PSST) توسط استینر و همکاران (2003)، بهزیستی­ذهنی (SWS) کی­یز و ماگیار - مو (۲۰۰۳) و پرسشنامه فرم بلند شفقت به خود ((SCS-LF نف و همکاران، (2003) پیش از آغاز درمان و پس از پایان جلسات استفاده شد. داده­های حاصل با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره تحلیل شدند. نتایج نشان داد که درمان شناختی- رفتاری در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل، بهزیسنی­ذهنی و شفقت به خود در دختران مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی معنادار بود (05/0sig>). بر این اساس، درمان شناختی- رفتاری مداخله­ای مؤثر در دختران مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی می ­باشد.

Reproduced under CC-BY.

Topics